প্রস্তাবনা (Preamble) প্রথম ভাগ ভারতীয় সঙ্ঘ ও তাহার ভূখণ্ড ১. সঙ্ঘের নাম ও ভূখণ্ড।— (১) ইন্ডিয়া, অর্থাৎ ভারতবর্ষ, এক রাজ্যসমষ্টিগত সঙ্ঘ (Union of States) হইবে। [১](২) […]
Category: Uncategorized
আউ এণিকিরে মন: ওড়িয়া কবি জগন্নাথ দাস (১৪৯০-১৫৫০)
এই কবিতা মূলত এক ভক্তিমূলক-আধ্যাত্মিক উদ্বোধন। জগন্নাথ দাস বলছেন—মনকে ঘোরা বন্ধ করতে হবে। সময় চলে যাচ্ছে, ইন্দ্রিয়সুখ ক্ষণস্থায়ী, জগতের হাট একদিন শেষ হবে, তখন শুধুই […]
সংস্কৃত ব্যাকরণের উপক্রমণিকা: ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর (1851)
সংস্কৃত ব্যাকরণের উপক্রমণিকা (1851) কলিকাতাস্থ গবর্ণমেণ্ট সংস্কৃত কালেজের নিমিত্ত উক্ত বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ শ্রীযুত ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর কর্তৃক বাঙ্গালা ভাষায় প্রণীত, কলিকাতা, সংস্কৃত যন্ত্রে মুদ্রিত কলিকাতাস্থ গবর্ণমেণ্ট […]
ক্যামব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয়ে জওহরলাল দ্বিতীয় শ্রেণীর অনার্স গ্র্যাজুয়েট হলেন
ক্যামব্রিজে ভারতীয় ছাত্রদের এক ক্লাব ছিল। তাহার নাম মজলিস। এই মজলিসের অধিবেশনে ভারতীয় ছাত্রেরা প্রাণ খুলিয়া দেশের কথা আলোচনা করিত, বক্তৃতা দিত। অনেক সময় তাহারা এমন সব গরম গরম বক্তৃতা করিত যে, তাহা শুনিলে মনে হইত, তাহারা যেন বিপ্লবী হইয়াই জন্মগ্রহণ করিয়াছে।
জওহরলাল থিওসফিক সোসাইটীর দীক্ষা নিলেন
নৃপেন্দ্রকৃষ্ণ চট্টোপাধ্যায়জওহরলাল১৯৪৮ তিন জওহরলালের যখন এগারো বৎসর বয়স, সেই সময় পণ্ডিত মতিলাল তাহার শিক্ষার জন্য ফার্ডিনান্স টি-ব্রুক্স নামে একজন পণ্ডিত আইরিশম্যানকে গৃহশিক্ষক হিসাবে নিযুক্ত করেন। […]
পণ্ডিত মতিলাল বিলাতী সুরা গ্রহণ করিতেন
নৃপেন্দ্রকৃষ্ণ চট্টোপাধ্যায়জওহরলাল১৯৪৮ দুই পণ্ডিত মতিলাল পূরাপূরি বিলাতী জীবন-ধারণের আদর্শ গ্রহণ করিয়াছিলেন বালক জওহরলালের শিক্ষার জন্য মতিলাল মেম সাহেব নিযুক্ত করিলেন। ইংরেজ গভর্ণেসের কাছে বালক প্রথম […]
যুদ্ধগীতা দ্বিতীয় অধ্যায় (যুদ্ধোৎপত্তি সংবাদ)
যুদ্ধগীতা (Yuddha Gita) যুদ্ধগীতা যুদ্ধোৎপত্তি সংবাদ আমাদের ভূমিকায় আমরা বলেছি যে, গীতাকে প্রকৃতপক্ষে একটি সামরিক ম্যানুয়াল (নির্দেশিকা) হিসেবে দেখা উচিত, এবং সেই কারণে আমরা একে […]
